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2025/01/08
烽火童年歷經(jīng)坎坷 考入復(fù)旦立志報國——燕達(dá)在住長輩趙文波的奮斗人生 作者: 上傳日期:2025-01-08 從故事中搜集歷史 在歲月中見證輝煌 1932年,趙文波出生于江西,經(jīng)歷過1949年前的戰(zhàn)火紛飛和動蕩不安;1950年,他高分考到上海讀書,經(jīng)歷過大學(xué)時代的艱苦奮斗和激情飛揚(yáng);1953年,他被分配到北京工作,經(jīng)歷過中華人民共和國成立后工業(yè)建設(shè)的艱難奠基與蓬勃發(fā)展……在趙文波至今90多年的人生旅途中,他始終步履不停。唯一不變的,是他那顆忠于祖國的赤子之心。本期,我們將為大家分享燕達(dá)在住長輩趙文波的故事。 趙文波 生于布藝世家 幼時母親不幸離世 1932年,江西宜春,經(jīng)營布匹生意的趙氏家族迎來了一個男孩,起名“趙文波”。趙文波的出生給這個富裕的大家庭帶來了歡樂,遺憾的是好景不長,他的母親因病離世,留下了這個還沒有斷奶的孩子。整個家庭瞬間陷入了深深的悲痛之中,尤其是趙文波的父親,他失去了生命中的摯愛,同時面臨著一個巨大的挑戰(zhàn)—獨(dú)自撫養(yǎng)這個尚在襁褓中的孩子。家族生意實(shí)在太忙,父親無暇照顧趙文波,無奈只能把他送到鄉(xiāng)下一家剛生了孩子的人家,寄養(yǎng)在那里。在奶媽的呵護(hù)下,他度過了人生中最初的歲月。 剛滿3歲,趙文波被接回了宜春的家。家中的一切都顯得那么新鮮而陌生,父親和家里的親戚對他寵愛有加,為的是盡力彌補(bǔ)他失去母愛的遺憾。有一天,一位親戚拉著4歲的小文波去看戲,想讓這個在鄉(xiāng)下生活了3年多的孩子感受一下縣城里熱鬧的氛圍。趙文波也很高興,眼睛里閃爍著好奇和興奮,被五彩繽紛的戲服和生動的表演深深吸引。親戚一時疏忽,沒能緊緊拉住孩子的手,他們在看戲的過程中走散了。 這個親戚意識到趙文波不見時,心中頓時涌上一股恐慌,趕緊跑回家報信。趙文波的父親和其他親戚都急壞了,放下手頭的事情,紛紛涌出家門,焦急地尋找著孩子的身影。他們詢問路人,查看每一個角落,希望能找到那個小小的身影。幸好聰明的小文波認(rèn)得自家大門,最后自己回了家,才讓全家人的心放下。 這次經(jīng)歷給趙文波的父親敲響了警鐘,他意識到,家里實(shí)在太忙,根本無暇照顧一天天長大的孩子,干脆提前把他送到學(xué)校去讀書吧,既能學(xué)知識,又有老師看管、同學(xué)陪伴。于是,只有4歲多的趙文波懵懵懂懂地闖進(jìn)了“四書”“五經(jīng)”的“海洋”,早早開啟了他的學(xué)習(xí)生涯。 1949年前的中國,小學(xué)教育的內(nèi)容和形式因地區(qū)、時代背景以及社會經(jīng)濟(jì)條件的不同而有所差異,但總體上都很注重傳統(tǒng)道德教育和基礎(chǔ)學(xué)科知識的學(xué)習(xí),設(shè)置了國文、體育、美術(shù)、音樂等科目。從那時開始,小文波跟著先生搖頭晃腦地背誦《百家姓》《三字經(jīng)》《道德經(jīng)》,小小的心靈也埋下了崇尚知識、熱愛文化的種子,即便是后來到了90多歲,依然熱愛文學(xué)和藝術(shù),偶爾賦詩一首,或者學(xué)習(xí)繪畫技法。 一場大病 與“死神”交手 安穩(wěn)日子沒過多久,1937年,日本侵華戰(zhàn)爭開始,江西宜春雖然在抗戰(zhàn)時期沒有淪陷,但也因日軍轟炸機(jī)的頻繁入侵和周邊重大戰(zhàn)役的進(jìn)行,遭受了深重的災(zāi)難。為了家人的安全,趙文波的父親決定把老人和孩子送去鄉(xiāng)下,一方面躲避戰(zhàn)爭,另一方面讓孩子繼續(xù)學(xué)業(yè)。 鄉(xiāng)下的學(xué)校十分簡陋,很多校舍都是破舊的民房或廟宇改造而來,空間狹小,光線昏暗;教學(xué)內(nèi)容也比較單一,只能學(xué)到比較簡單的語文、算術(shù)等方面的知識。即便這樣,趙文波也能沉浸在學(xué)習(xí)當(dāng)中,享受知識帶給他的快樂,但這份簡單的快樂也被一場突如其來的疾病打破了。 由于氣候溫暖濕潤,蚊蟲易滋生,1949年前,江西鄉(xiāng)下地區(qū)的瘧疾流行非常嚴(yán)重,甚至曾是當(dāng)?shù)刈钪饕膫魅静≈?,一些地區(qū)的瘧疾年發(fā)病率高達(dá)50%以上。當(dāng)時,鄉(xiāng)下醫(yī)療條件落后,缺醫(yī)少藥,群眾缺乏防病意識,導(dǎo)致瘧疾得不到及時、有效的控制,病情容易惡化。趙文波就不幸染上了瘧疾。一個只有幾歲大的孩子哪兒知道瘧疾的威力?趙文波先是渾身發(fā)冷發(fā)抖,面色蒼白,之后又迅速高熱,持續(xù)幾小時不退。好不容易等高熱退去,又開始全身發(fā)冷,這樣的癥狀反反復(fù)復(fù),把年幼的趙文波折磨得痛苦不堪。 1949年前,由于醫(yī)療條件有限,瘧疾對兒童的身體健康造成極大威脅,病死率非常高,病情嚴(yán)重的也可能出現(xiàn)身體器官損害。病情最嚴(yán)重的時候,趙文波幼小的身軀躺在竹床上,陷入了昏迷,不省人事。家人以為他撐不過去了,甚至開始為他準(zhǔn)備后事。幸運(yùn)的是,一位中醫(yī)的出現(xiàn)讓他重獲新生,針灸和中藥的慢慢調(diào)理讓他的身體漸漸好了起來。在那個醫(yī)療條件落后的年代,中醫(yī)藥的神奇療效甚至讓趙文波后來對傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)也產(chǎn)生了濃厚的興趣。 除了瘧疾,血吸蟲病也曾經(jīng)是江西的流行病之一,趙文波也沒有幸免,發(fā)熱、拉肚子、咳嗽等癥狀再度折磨他原本就瘦弱的身體,好在后來漸漸康復(fù),沒有給身體造成太大的傷害。在鄉(xiāng)下讀了幾年小學(xué)后,趙文波被家人安排返回縣城,繼續(xù)完成中學(xué)學(xué)業(yè)。 幼小心靈 埋下紅色種子 抗戰(zhàn)時期,宜春人民在日軍的空襲轟炸下,生命財產(chǎn)遭受了重大損失?;氐娇h城的趙文波也經(jīng)常被迫暫停學(xué)習(xí),跟著家人臨時逃到鄉(xiāng)下,躲避戰(zhàn)亂。1945年,日軍投降,從中國陸續(xù)撤退,但是他們在撤退過程中還要負(fù)隅頑抗。有日本降軍從長沙撤離行至南昌的時候,在宜春縣城的邊界與國民黨軍隊發(fā)生了交火。 經(jīng)歷了14年抗戰(zhàn)的老百姓哪里知道這是日軍的殘余部隊,聽著四起的槍聲和炮聲,還以為戰(zhàn)爭又要開始了,于是關(guān)門的關(guān)門,逃跑的逃跑。13歲的趙文波腳踩著一雙布鞋、背了一個簡單的包袱,忙跟著人群往鄉(xiāng)下逃,一個上午一走就是20多公里。一路上要眼觀六路,耳聽八方,一旦聽到槍聲和炮聲,就要趕緊跳進(jìn)路邊的農(nóng)田躲避,稍感安全,就趕緊趕路。就這樣,趙文波惶惶恐恐地從天亮走到了天黑,才躲到了鄉(xiāng)下寄居的家中。 這一經(jīng)歷在他幼小的心靈里留下了深深的烙印和問號:國家貧窮落后,民眾生活困苦,這樣的戰(zhàn)爭和動蕩何時是個頭?如何才能擺脫落后就要挨打的局面? 最開始幫助趙文波找到答案的,是家里的一位親戚。當(dāng)時,趙文波的姑父段之奇是江西贛州的一名中共地下黨,在他的帶動下,趙文波和同學(xué)們參與了一些學(xué)生運(yùn)動。在南昌上高中期間,趙文波經(jīng)常會收到姑父從廣州寄來的一些學(xué)生運(yùn)動進(jìn)步刊物。對于寄來的刊物,趙文波如獲至寶,暗地里如饑似渴地讀著。 后來,姑父的地下工作可能引起了國民黨特務(wù)機(jī)關(guān)的注意,組織便把他轉(zhuǎn)送到香港達(dá)德學(xué)院學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)專業(yè)。中華人民共和國成立后,姑父曾南下到江西贛州任共青團(tuán)組織部部長。后來,組織上調(diào)他到北京的新華社國際部,常駐秘魯、巴西等國??梢哉f,姑父既是趙文波心中的榜樣,也給他未來的人生路指明了方向。 趙文波深深明白,國家正處于動蕩變革的時代,在國家面臨內(nèi)憂外患的嚴(yán)峻形勢下,每個人都肩負(fù)著挽救國家危亡的責(zé)任?!敖夥艖?zhàn)爭勝利前夕,國民黨統(tǒng)治垂死掙扎,鎮(zhèn)壓廣大人民的反抗。為了揭露其反動統(tǒng)治黑暗,我和少數(shù)同學(xué)暗中參加了一次南昌望城崗中正大學(xué)(現(xiàn)南昌大學(xué))的一次集會。廣大群眾和國民黨特務(wù)的斗爭,聲張支援全國學(xué)生反壓迫、反饑餓的運(yùn)動,我受到了一次很好的愛國主義教育。”趙文波愿意為了國家的獨(dú)立、民族的解放和社會的進(jìn)步奉獻(xiàn)自己的青春。同時,他也深刻意識到,只有通過學(xué)習(xí)和自我提升,才能在未來的國家建設(shè)中發(fā)揮更大的作用。 1949年5月22日,正在南昌讀高中的趙文波迎來了一個讓他終生難忘的日子:南昌解放了。在萬眾歡騰的氛圍中,歡喜的人們走向街頭,奔走相告我軍勝利的消息,傳遞人民解放軍即將入城的喜訊。滿懷激情的年輕學(xué)生們紛紛走向街頭,張貼歡迎解放軍入城的標(biāo)語,傳發(fā)南昌解放的快報。趙文波也在隊伍當(dāng)中,他和同學(xué)們來到當(dāng)時的中正大橋,打算把標(biāo)語貼到橋頭兩側(cè),當(dāng)時有解放軍戰(zhàn)士上來勸說,提醒他們橋上可能還有國民黨的殘余部隊,讓他們趕緊撤離,防止敵特乘隙破壞和傷害?!爱?dāng)時真是既興奮又緊張,貼了標(biāo)語就趕緊跑回來了。”趙文波說。 在趙文波的記憶里,解放軍入城的那天,南昌全城一片歡騰。人們會集在中山路、象山路、疊山路的兩旁,高樓上、大街上,鞭炮聲和“共產(chǎn)黨萬歲”“毛主席萬歲”的歡呼聲融成一片,千萬桿紅綠色的小紙旗在空中飛舞…… 剛剛解放的南昌滿目瘡痍,百廢待興,解放軍迅速恢復(fù)城市的秩序,著手進(jìn)行戰(zhàn)后重建工作。他們清除戰(zhàn)爭留下的廢墟,修復(fù)受損的基礎(chǔ)設(shè)施,恢復(fù)生產(chǎn)和生活秩序。同時,解放軍還積極宣傳新政權(quán)的政策,鼓勵民眾參與到新中國的建設(shè)中來。這些場景讓趙文波備受鼓舞,即將成立的中華人民共和國讓這個年輕人心中充滿了激動和自豪,決心積極參與新中國建設(shè),以實(shí)際行動書寫新中國的歷史篇章。 下定決心 考入復(fù)旦大學(xué) 中華人民共和國成立初期,社會制度和教育體系正在經(jīng)歷重大變革,對于當(dāng)時的高中畢業(yè)生來說,未來道路的選擇面臨著多重因素的考量。 對于即將高中畢業(yè)的趙文波來說,家里的布料生意非常穩(wěn)定,選擇回家繼承家業(yè),是最輕松的選擇。然而,為了將來能夠更好地參加祖國的社會主義建設(shè)事業(yè),趙文堅定地選擇參加高考,希望通過高考來獲得進(jìn)入高等學(xué)府的機(jī)會,選擇國家建設(shè)急需領(lǐng)域的專業(yè),為新中國的建設(shè)作出貢獻(xiàn)?!翱即髮W(xué),不給自己留退路。”趙文波決心下。 中華人民共和國成立之初,我國的高等教育和高考制度經(jīng)歷了一系列的變革,趙文波有幸成為中華人民共和國成立初期高考制度和教育改革的親歷者。在優(yōu)質(zhì)高校林立的上海,他一個人就擁有過輾轉(zhuǎn)復(fù)旦、交大和同濟(jì)三所著名大學(xué)的三年神奇求學(xué)經(jīng)歷。 1950年5月,中央人民政府教育部頒發(fā)了新中國第一份高等學(xué)校招生文件《關(guān)于高等學(xué)校一九五〇年度暑期招考新生的規(guī)定》(以下簡稱《規(guī)定》)?!兑?guī)定》要求各大行政區(qū)分別在適當(dāng)?shù)攸c(diǎn)定期實(shí)行全部或部分高等學(xué)校聯(lián)合或統(tǒng)一招生。華東地區(qū)的公立高等學(xué)校統(tǒng)一招生工作在上海進(jìn)行。 高中畢業(yè)后,趙文波的中學(xué)校友幫忙聯(lián)系好高考住宿、報考等相關(guān)事宜后,趙文波立刻趕往上海,開啟了長達(dá)一兩個月的緊張備考。趙文波記得,當(dāng)時學(xué)長安排他們住在騰空的教室里,將帶來的鋪蓋卷打開,即可住宿休息。為了安靜復(fù)習(xí)功課,大家各自找地方學(xué)習(xí),安心備考,為此節(jié)約了許多住宿費(fèi)用。同時,大家在學(xué)校食堂用餐,也節(jié)約了許多時間,真可謂一舉兩得。 參加完華東地區(qū)高校統(tǒng)一招生考試后,趙文波又趕回南昌參加了江西的高校招生考試,以便多一次高校錄取的機(jī)會。不過在趙文波的內(nèi)心,他還是希望能到外面去求學(xué),因?yàn)榭梢蚤_闊眼界、豐富知識。 同年8月份,終于到了發(fā)榜的日期,趙文波迫不及待地在《解放日報》上翻找復(fù)旦大學(xué)的錄取名單。令他萬分雀躍的是,他在復(fù)旦大學(xué)土木工程系的名單中找到了自己的名字。他以優(yōu)異的考試成績,正式成為一名大學(xué)生,實(shí)現(xiàn)了自己的夢想。 歷史資料顯示,1950年,復(fù)旦大學(xué)、交通大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)、南京大學(xué)、浙江大學(xué)、山東大學(xué)、廈門大學(xué)、上海醫(yī)學(xué)院、上海商學(xué)院、江蘇醫(yī)學(xué)院、吳淞商船專科學(xué)校、華東藥學(xué)??茖W(xué)校(原國立藥學(xué)??茖W(xué)校)、上海市立工業(yè)??茖W(xué)校,九院八十三系科組共招男、女一年級新生5232名,趙文波則考取了復(fù)旦大學(xué)寶貴的入學(xué)名額。 當(dāng)時,上大學(xué)是許多中學(xué)生的追求與夢想,而追求實(shí)現(xiàn)、夢想成真的大學(xué)學(xué)子們個個摩拳擦掌,意欲學(xué)好專業(yè),以自己的本領(lǐng)為祖國的建設(shè)添磚加瓦。正如考入復(fù)旦大學(xué)土木工程系的趙文波在開學(xué)之初,心中所涌動著的情懷:我的祖國,讓我用知識把你建造得更美好吧! 進(jìn)入復(fù)旦大學(xué)之后,趙文波如同跳進(jìn)了知識的海洋,如饑似渴地學(xué)習(xí)著。在趙文波的回憶中,大學(xué)生活是在緊張、平靜而愉快的氛圍中度過的。大家都將精力集中在學(xué)習(xí)上,甚至寒暑假期間有不少同學(xué)選擇不回家,留在學(xué)校讀書。因?yàn)槠綍r功課較緊,老師講課時布置的課外閱讀書目是讀不完的,只好利用寒暑假的時間來多讀些書。 1950年冬,復(fù)旦大學(xué)校風(fēng)活躍,并應(yīng)上海電影制片廠的邀請參與拍攝了由白楊主演的《團(tuán)結(jié)起來到明天》這一電影。作為群眾演員,趙文波對此記憶猶新,當(dāng)時拍攝的地點(diǎn)是在上海市外灘南京路口,描繪的是解放戰(zhàn)爭勝利前夕紡織工人與國民黨軍警、憲兵激烈斗爭的場面。通過參與此次演出,趙文波又一次受到了愛國主義的教育。 中華人民共和國成立初期,趙文波在大學(xué)里,不僅要念書、完成作業(yè),還要參加當(dāng)時的許多社會運(yùn)動,如參加鎮(zhèn)壓反革命運(yùn)動、抗美援朝和軍事干校運(yùn)動等,這在思想上對當(dāng)時大學(xué)的教授和學(xué)生有很大影響。1952年春,趙文波加入了共青團(tuán),得到組織的信任和肯定,并承擔(dān)了一定的社會工作。 下期預(yù)告 本以為自己會在復(fù)旦大學(xué)完成學(xué)業(yè)的趙文波,卻經(jīng)歷了院系調(diào)整,短短三年時間,他輾轉(zhuǎn)復(fù)旦、交大、同濟(jì)上海三所著名高校。1953年,趙文波提前一年從同濟(jì)大學(xué)上下水道專業(yè)畢業(yè),成為國內(nèi)首批上下水道專業(yè)人才。同年11月,他被抽調(diào)參加第一個五年計劃國家重點(diǎn)建設(shè)城市——成都市東郊工業(yè)區(qū)廠外工程建設(shè)。1955年以后,他一直在中國電子工程設(shè)計院工作。后來,他晉升為高級工程師,歷任排水工程專業(yè)組長、工程師等職務(wù),獲得全國建筑設(shè)計優(yōu)秀獎,為我國電子工業(yè)的合理布局和產(chǎn)業(yè)發(fā)展作出了一定的貢獻(xiàn)。下期,我們將繼續(xù)為大家分享燕達(dá)在住長輩趙文波的故事。
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2024/12/05
潛心孢粉學(xué)研究 一生與花粉為伴——燕達(dá)在住長輩王憲曾的科研人生 作者: 上傳日期:2024-12-05
5月18日,在廊坊市衛(wèi)健委召開的2023年全市醫(yī)政藥政工作會議上,河北燕達(dá)醫(yī)院心血管內(nèi)科、神經(jīng)內(nèi)科獲批廊坊市級臨床重點(diǎn)??疲@標(biāo)志著醫(yī)院學(xué)科建設(shè)、團(tuán)隊水平、人才建設(shè)等取得新突破,診療技術(shù)和服務(wù)水平又邁上一個新臺階。
燕達(dá)醫(yī)院副院長王立參加授牌儀式,并就醫(yī)院發(fā)展、人才發(fā)展、科研創(chuàng)新等方面進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)分享。
王立副院長指出:“質(zhì)量是醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)展的宗旨,燕達(dá)醫(yī)院將繼續(xù)以引進(jìn)京津優(yōu)質(zhì)醫(yī)療資源、提升醫(yī)療質(zhì)量,以方便群眾就醫(yī)為突破口,推進(jìn)醫(yī)院高質(zhì)量發(fā)展。未來,燕達(dá)醫(yī)院將按照‘樹文化、立體系、上學(xué)科、做品質(zhì)’的發(fā)展思路,緊緊圍繞高質(zhì)量內(nèi)涵式發(fā)展目標(biāo),以省內(nèi)及北京知名三級甲等綜合醫(yī)院為標(biāo)桿,以學(xué)科建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng),以域內(nèi)外醫(yī)聯(lián)體建設(shè)為突破,以差異化和特色化發(fā)展為方向,以人才培養(yǎng)、科研教學(xué)為支撐,強(qiáng)化體系創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新、模式創(chuàng)新、管理創(chuàng)新,穩(wěn)步夯實(shí)區(qū)域醫(yī)療中心地位,塑造燕達(dá)醫(yī)療新品牌、新形象、新高度,力爭醫(yī)院發(fā)展走在環(huán)京地區(qū)醫(yī)療機(jī)構(gòu)前列?!?
臨床重點(diǎn)??剖轻t(yī)院的重要品牌,是醫(yī)院內(nèi)涵建設(shè)和綜合實(shí)力的直接體現(xiàn),也是確保醫(yī)院持續(xù)高質(zhì)量發(fā)展的重要保證。近年來,燕達(dá)醫(yī)院堅持“科技興院 人才強(qiáng)院”的發(fā)展戰(zhàn)略,積極推進(jìn)臨床??凭?xì)化、內(nèi)涵化發(fā)展,通過發(fā)揮臨床重點(diǎn)??频囊I(lǐng)帶動作用,提升醫(yī)院整體醫(yī)療服務(wù)能力,推動醫(yī)院高質(zhì)量發(fā)展。
在接下來的工作中,燕達(dá)醫(yī)院將持續(xù)著力推進(jìn)臨床重點(diǎn)??平ㄔO(shè),全面提升醫(yī)院的綜合診療服務(wù)水平,樹立醫(yī)院多學(xué)科、高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)展標(biāo)桿,從而更好地滿足人民群眾日益增長的健康需求,為實(shí)現(xiàn)“健康中國2030”戰(zhàn)略貢獻(xiàn)“燕達(dá)力量”。